声控发光驻波实验仪简介

来源 :物理实验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzenghua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、组成和构造rn如图所示,实验仪由支架、驻波管、声控发光阵列、扬声器、标尺、电源、低频信号发生器、万用电表、声压探头组成.rn二、实验原理rn本实验仪器是通过声控发光单元组成的阵列演示声音驻波现象,并通过驻波的长度和频率来测定声速(v=f·λ).每一个声控发光单元,都由麦克风、放大电路和发光二极管组成.当管端扬声器工作时,调节信号源的频率,可使管内产生稳定的驻波,管内声强随驻波的规律强弱变化.通过内置麦克风采集声音信号来控制对应位置的发光单元,从而使发光二极管发光亮度随驻波规律变化.
其他文献
使用新型含氮聚合物席夫碱为炭源,SBA-15为模板,通过纳米铸型法原位合成微孔-中孔-大孔串联的多级孔富氮炭材料.材料的比表面积为752 m2·g-1,孔容0.79 cm3·g-1;X光电子能谱
摘 要:中职教学是我国教学体系中不可缺少的一部分,它能够有效地对社会所需的实用性人才进行培养,并且还能使学生具备良好的实践能力以及适应能力。最近几年,信息技术、网络技术水平的提升,使得教育界以及中职学校都开始对政治教育进行关注和重视,因此怎样在此背景下对学生进行教育就成为相关部门和人员需要仔细思考的问题。本文对网络技术背景下如何对中职政治教学进行创新进行了探究,希望能够推动中职学校提高教学成效。 
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
用胺甲基树脂与5-氟-2-羟基苯甲醛,5-氟-3-氯-2-羟基苯甲醛,5-氟-3-甲基-2-羟基苯甲醛反应合成了3种新颖的高分子担载席夫碱和它们Cr(Ⅲ)配合物,并用元素分析、磁化率、IR、1
1 主要内容rn采用通用设备,特别是国际通用设备构建实验教学系统,是中山大学物理实验教学中心在2008年提出的实验教学设备建设模式.该模式下,放弃原来功能单一的教学实验仪,
期刊
1 主要内容rn吉林师范大学物理实验教学中心的物理通用技术实验室建立于2012年,该实验室具有“技术设计、技术实验、技术制作、技术探究”等功能,下设3个实验室:木工技术实验
期刊
1 主要内容rn在物理系本科教学体系中,物理演示实验和模拟仿真实验主要有三方面的作用:rn1)作为理论课教学的辅助手段.通过现象的演示,使学生建立感性的物理图像,加深对复杂
期刊
1 主要内容rn实验中心面向高年级本科生开设必做实验和按项目实施的研究性实验,同时接受学生申报开放实验和科研训练.多年来以我校国家重点实验室科研及光电领域需求为导向,
期刊
LaAlO3/SrTiO3异质结界面体系具有新奇的二维自由电子气现象、暂态光电导效应、持续光电导效应等丰富的光电性质,是近年来科学界研究的热点之一.本文研究了场效应对LaAlO3/Sr
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊