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信息化技能是高职小教专业学生作为未来小学教师专业发展的核心竞争力。借助小学微课资源的研发,引导高职小教专业学生深入钻研教材、独立思考设计、不断修改完善、不断反思总结,促进其信息化技能提升和综合素养的全面发展,不失为高职小教专业学生信息化技能培养与提升的一种范式。
基于微课资源研发的高职小教专业学生信息化技能提升策略
【摘 要】
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信息化技能是高职小教专业学生作为未来小学教师专业发展的核心竞争力。借助小学微课资源的研发,引导高职小教专业学生深入钻研教材、独立思考设计、不断修改完善、不断反思
【机 构】
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湖南民族职业学院初等教育学院
【出 处】
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黑龙江教师发展学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2018年湖南省教育厅科学研究项目阶段性成果“基于微课资源研发的高职小教专业学生信息化技能提升策略研究”(18C1458)
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