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在学分制背景下，通过对校本化实施模式相关概念的解读，以“必修＋校定必选＋任选”项目为特色的校本化实施模式为例，对该模式的主题、依据和结构等进行分析，，也并实例来阐明“校本化”的含义。
学分制下《普通高中体育与健康课程标准》的校本化实施模式
【摘 要】
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在学分制背景下，通过对校本化实施模式相关概念的解读，以“必修＋校定必选＋任选”项目为特色的校本化实施模式为例，对该模式的主题、依据和结构等进行分析，，也并实例来阐明“校本化”
【机 构】
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河南科技学院体育系,华东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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体育科研
【发表日期】
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2010年1期
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