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课堂氛围对于教学效果具有影响作用。积极的课堂氛围可以促进教学的开展,提升教学效率。而沉闷的课堂氛围,则会限制学生思维的活跃性,影响教学的效果和质量。因此,在小学语文教学中,教师要努力营造积极的课堂氛围,为提升小学语文的教学质量创设良好的条件。本文立足实际,就如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围进行探讨和研究。