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新课程、新理念将时时刻刻冲击着我门的头脑,冲击 着我门的课堂,为小学数学教学带来许多的思考。 面对新课改 我门却要经历苦恼,反思,探索,实践的过程,在这一探索中,我 门创造性的学习数学课程标准,创造性地驾驴教材,不断的自身 调节,以达到课程目标。
浅谈小学数学课堂教学策略
【摘 要】
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新课程、新理念将时时刻刻冲击着我门的头脑,冲击 着我门的课堂,为小学数学教学带来许多的思考。 面对新课改 我门却要经历苦恼,反思,探索,实践的过程,在这一探索中,我 门创
【机 构】
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四川省内江市资中县兴隆街镇五皇小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年2期
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