【摘 要】
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物理在初中的学习中算是比较难的一科,物理的知识点非常零散琐碎,许多初中生对物理有抵触心理。学生课堂上的听课效果差,教师想方设法的提高教学方式,但是仍然难以提高学生的
【机 构】
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新疆维吾尔自冶区阿拉尔市第一师第二中学
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物理在初中的学习中算是比较难的一科,物理的知识点非常零散琐碎,许多初中生对物理有抵触心理。学生课堂上的听课效果差,教师想方设法的提高教学方式,但是仍然难以提高学生的成绩,有的学生甚至会将对物理的反感上升到学科老师身上。为此,教师要根据新课标的规定做出教学改革,在物理教学过程中,坚持“以人为本”的教学观念,激发学生的主观能动性,让学生主动投入到物理学习之中,培养学生的综合素质。物理教师要积极为学生们营造良好轻松的课堂氛围,从建立平等的师生关系、找到学生的兴趣点、合理利用实验教学、巧妙布置作业等方面,总结出营
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