本刊《创刊号》发表了吴铎同志的《当前上海市区乞讨现象试析》一文以后,收到了读者的一些来稿和来信,分别就上海市区的乞讨问题谈了自己的看法,现发表其中几篇。
在分析运营商与SP合作商业模式的基础上，建立运营商与SP的收入共享合同，用以分析两者的合作机制，分别应用Stackelberg模型与不对称Nash协商模型进行求解，并通过数值计算，比较了两
鱼苗培育，就是将孵化出二三天的“水花”培育成夏花的水产养殖过程，俗称“发花”。为了提高水花的成活率，我们采用生态培育技术，自2007年以来，在生态所试验基地进行了为期二年的养
采用外翻肠囊和茚三酮显色法研究了鲇离体肠道对L-亮氨酸（leu）和L-苯丙氨酸（phe）的吸收转运量。结果表明,在一定的氨基酸浓度范围内,鲇离体肠道对L-亮氨酸（leu）和L-苯丙氨酸（phe）的吸
利用食物链关系，在虾池内套养一定数量的自鲳鱼用于防治对虾疾病的做法，是河北省丰南区柳树郓地区虾农摸索出的虾病防治的一项新技术。实验中发现，对虾池中的白鲳鱼具有只吃病虾
<正> 家庭是一种重要的社会制度。家庭的产生和发展都是受一定的社会政治、经济、文化等因素制约的。家庭的性质、特点、作用等等是由一定社会历史条件决定的。反过来,家庭又从各方面影响社会。研究家庭规模以及与此相关的家庭结构,对于揭示家庭变化的规律性,制定生育政策,帮助人们选择合理的家庭形式,都具有极大的理论意义和现实意义。尤其是在农村人口占80%的我国,研究我国农村家庭规模与结构发展的问题,更是极为重要的。
小学综合实践活动课是一门实践性课程，能有效提高学生综合能力。一项调查显示，当前佛山市顺德区陈村镇小学综合实践活动课程面临困境，急需改变。本文以维泰纪念小学“寻根千年花乡”活动为例探究，利用地域资源，丰富综合实践课堂的内容，精心设计活动方案，创新活动形式，有效指导活动过程，创新成果评价方式等多措并举，有效提高小学综合实践活动课的实效性。 一、基本情况，面临困境 综合实践活动课是国家实施新课程改革
摘要：在小学教学过程中，数学是一门重要学科，而随着科学技术的快速发展，微课作为一种新型的教学模式，可以为课堂教学增添活力，提升课堂教学效果。本文对以微课为基础的小学数学课堂教学进行探究。 关键词：微课;小学数学;课堂教学;教学探究 微课可以更加直观、高效地展示教学内容，充分调动小学生对数学知识进行学习的兴趣，进而对学生自身的主体作用进行有效发挥。在信息化教学环境下，将微课在实际教学活动中融入，
6月10日至11日，农业部渔政指挥中心调研员刘影、杨昌健在省水产局副局长韩振九及市场处、养殖处和石家庄市水产部门有关领导陪同下，就石家庄市水产苗种专向整治工作开展情况进
<正> 有一位老干部几十年廉洁奉公,不揩集体和群众一点油。有一次,一位老乡带了点土产上门探望,他推却不掉,收下后要付钱。那老乡说;“这点小东西怎么收钱呢?”老干部不卑不亢地说:“你的一片盛情我领了。但这钱,一定要收。”老乡只得推托说:“以后再算吧!”但那位老干部紧接着说:“要算今天算”,最后付了钱。我不禁为那位老干部的“要算今天算”的做法称好。在日常的社会生活中,作为一个干部,不可能不发生与周围的日常接触和经济往来。一些亲友和同志,可能出于亲戚感情和对干部的尊敬,带了一些东西。如果拒人于千