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自下而上:“教师体验”研究的方法论——学校管理研究的另一种思路
自下而上:“教师体验”研究的方法论——学校管理研究的另一种思路
来源 :当代教育论坛(校长教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxting86
【摘 要】
:
长期以来,我们对学校管理的研究都是自上而下的。这种研究思路有不足之处,因此,要研究另一种研究的思路,即自下而上的研究。要实现这一思路的研究,体验的方式无疑是最有效的途径。
【作 者】
:
张志峰
【机 构】
:
江苏省苏州第四中学
【出 处】
:
当代教育论坛(校长教育研究)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
自下而上
教师体制
管理研究
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长期以来,我们对学校管理的研究都是自上而下的。这种研究思路有不足之处,因此,要研究另一种研究的思路,即自下而上的研究。要实现这一思路的研究,体验的方式无疑是最有效的途径。对体验的概念、价值与研究方法进行了相关的阐述。
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