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在新课程的改革中,新课标理念的强调中,本文将会以多元智能理论为依据,以翻转课堂为基础,对个性化的初中生物教 学进行浅谈。以期初中学生们能够通过翻转课堂下的个性化教学,发挥自身优势,提升自身能力,增强学习积极性。
浅析翻转课堂在初中生物教学中的运用策略
【摘 要】
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在新课程的改革中,新课标理念的强调中,本文将会以多元智能理论为依据,以翻转课堂为基础,对个性化的初中生物教 学进行浅谈。以期初中学生们能够通过翻转课堂下的个性化教学,
【机 构】
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贵州省三都水族自治县猴场独立示范性实验学校
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2020年10期
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