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网络的广泛普及为大学英语教育带来了新的机遇和挑战。本文以建构主义理论为基础，现代网络技术为依托，旨在创造一个以网络支撑为主，以个性化和互动性为特色的英语教与学的环境，提高大学英语教学质量与效益，推进教育现代化。
基于自主学习体验模式的大学英语教学研究
【摘 要】
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网络的广泛普及为大学英语教育带来了新的机遇和挑战。本文以建构主义理论为基础，现代网络技术为依托，旨在创造一个以网络支撑为主，以个性化和互动性为特色的英语教与学的环境，提
【机 构】
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湖南工学院基础课教学部
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2007年16期
【基金项目】
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湖南工学院教研教改项目（JYY0628）
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