“互联网+”环境下学科馆员创新能力培养策略研究

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通过分析国内前十名高校图书馆学科服务现状中存在的问题,提出了学科馆员创新能力既是信息时代的需要,也是深入开展学科服务工作的基础,并从4个方面阐述了学科馆员创新能力的培养策略,以期为完善和提升“互联网+”环境下高校图书馆学科服务的发展提供一些借鉴和参考。
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