【摘 要】
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在小学数学学习过程中,作为教师而言,学生对数学的学习只是处于初期接触的阶段,因此,需要教师加强学生对基础数学知识的探索和掌握,这样学生的数学学习效果才会得到显著增强
【机 构】
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重庆市巫山县梁坪小学,重庆市巫山县邓家小学,
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在小学数学学习过程中,作为教师而言,学生对数学的学习只是处于初期接触的阶段,因此,需要教师加强学生对基础数学知识的探索和掌握,这样学生的数学学习效果才会得到显著增强。
In the process of primary school mathematics learning, as a teacher, the student’s learning of mathematics is only at the initial stage of contact. Therefore, teachers are required to strengthen students ’exploration and mastery of basic mathematics knowledge so that students’ mathematical learning effect can be significantly enhanced .
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