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学会质疑是学生的重要素养之一,学生只有具备怀疑精神,才能认真思考,认真实践。语文教学也不例外,在课堂教学时,要有意识地引导学生进行质疑,这样才能促进学生更好地探究,更好地解读文本,使语文素养在质疑过程中得到发展。笔者结合苏教版小学六年级语文上册部分课文的教学,谈一点我的经验和做法。
质疑探究,建构小学语文高效课堂
【摘 要】
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学会质疑是学生的重要素养之一,学生只有具备怀疑精神,才能认真思考,认真实践。语文教学也不例外,在课堂教学时,要有意识地引导学生进行质疑,这样才能促进学生更好地探究,更
【机 构】
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江苏省海门市正余小学
【出 处】
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陕西教育：教学
【发表日期】
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2018年3期
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