今天，你们自信满满地走进了高三，你们斗志昂扬地在心底呐喊“高三，我来啦！”你们憧憬着高三是碧空万里，霞光绚丽，一马平川，金光大道。然而慢慢地，你们会发现，高三时常有电闪雷鸣，时常是荆棘丛生。经历多次大考小考的洗礼后，有人會为了逃避，背弃了父母的期待和自己的梦想；有人会在几次冲锋之后尽管败下阵来，却不甘心成为命运的俘虏，再接再厉，越战越勇。那些我们设想过的高三，被不同的人演绎得千差万别。有人是“峥嵘岁月稠”；有人是千疮百孔，不堪回首。不管是哪种情形，请你一定要明白，高考，素来就不是为弱者而存在的。正因为如此——
　　面对高三，我们要有“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神。有了这股精神，基础弱算什么，起点低算什么，对手强算什么，辛苦算什么，失败算什么，眼泪算什么！只要我们的心中燃着熊熊不灭的斗志，只要我们把这斗志转化为一点一滴的行动，我们就有锐不可当的战斗力！剩下的10个月，你们要熟练掌握所学知识点，细细梳理，整理笔记，寻找漏洞，建立体系，提高知识应用的熟练度和便捷性。当然，坚持的过程可能会伴随着动摇、苦闷、甚至自我放弃的妥协。每当这个时候，你一定要在心里想：“离放飞自我只有10个月！离梦想实现只有10个月！离新世界的大门只有10个月！我们已经在这条道路上埋头行进了11年，其间我们放弃了许多机会与可能，如果此时放弃，那些被消耗的青春又算什么？”康德曾说：“人们之所以会放弃，是因为他们只看到前路的艰险，而忘了自己是坚持了多久才走到这里。”所以，再坚持10个月，让过去所有的忍耐为将来理直气壮的欢笑撑腰，用10个月的沉潜给过去所有被压抑的梦想一个付诸实践的机会。相信自己，我们能做到！
　　面对高三，我们还要有如阿甘一般“run run always run”的奔跑精神。如果说，高三教室里的基调是学习，教室外的基调就应该是奔跑。从宿舍到教室，从教室到食堂。只有奔跑的脚步，才能时刻提醒你保持高效的节奏；只有奔跑的状态，才能让你变成时间的猎手；只有奔跑的速度，才能让你追上更优秀的自己。优哉游哉的闲庭信步是年少无知者的荒废，是浪漫者的小资情调，是投降者垮掉的精神，却从来不是高三应有的姿态。这种奔跑精神，让我们在高三的每一分钟都发挥它最大的价值，让我们更有底气相信，明年高考，谁能与我争锋！
　　面对高三，我们还要有“师生同心，其利断金”的协作精神。高三是创造奇迹的时刻，而奇迹的创造者，就是你们和我们！我们彼此相信，明年的六月，有一场美丽的约会。为了这次约会，我们期待了何止十年！为此，我们必须肩并肩，手拉手，和粗心作战，和懒惰绝交，和勤奋交友，和认真握手！厚厚的草稿纸是你们高考的杀手锏，精选的练习题是老师们亲授的锦囊妙计。跌倒时有老师期待的目光，苦闷时有老师温暖的话语。高三是老师们一次重新年轻的体验，是一次忙碌而幸福的陪伴。老师定会和大家一起读书，一起做题，一起跑步，一起经历高三路上的每一次快乐和不快乐，一起收获高三一路的辛苦而心不苦，一起和我们的理想来一场不屈不挠的爱恋。请记住：你并不是一个人在战斗，我们全体教师，将用爱心、智慧和激情，一路与你同行！
　　托马斯·潘恩说：“那些想收获自由所带来的美好的人，必须像真正的人那样，要承受支撑自由价值的艰辛。”茨威格也说：“所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。”既然如此，那就让我们全体师生为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图！
　　责任编辑 廖宇红