规范化健康教育在神经内科护理中的应用

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目的:进一步深入细致的分析和探究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法:选取2016年10月到2018年10月我院所收治的神经内科患者100例作为研究对象,分成对照组和观察组,每组各50例.对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上再进行规范化健康教育护理,针对两个组别患者所呈现出的护理效果和护理满意程度进行分析和比较.结果:观察组患者在调研及格率、平均分等一系列相关方面都要明显的优于对照,在护理质量和护理的满意程度方面都要比对照组有十分明显的提升,两者比较差异比较明显,具备相应的统计学意义(P<0.05).结论:针对神经内科患者切实有效的进行规范化健康护理,能够在很大程度上有效指导和帮助患者深入了解自身的状况,对于促进患者早日恢复健康,提升生活质量等一系列相关方面,都有十分显著的效果,这个护理方法值得在临床深入应用和大力推广.
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