为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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在求解许多关于实数问题时,通过计算相关实数的方差S2,再利用S2≥0,常能收到事半功倍的效果,达到出奇制胜的目的. 下面举例说明,希望大家能够从中受到有益的启迪. 1 求值 例1 已知实数a,b,c满足 a+3b=6① a+3b-2ab+2c2=0 ②, 试求a+2b+3c的值. 解析 ②-①,得ab=c2+3,③ 将①式平方,得a2+(3b)2=36=6ab .
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补充型试题在各地中考试题中频频出现,此类题型特点鲜明、内容丰富、超越常规,源于课本,又高于课本,不仅注重数学实践应用、动手探究的培养,还关注学生学习的过程和思想方法的渗透,这类试题能够有效的考查学生的观察分析能力、概括归纳能力和创新精神.现以2011年中考试题为例就各种类型加以归类说明． 1 补充条件型 此类型题给出了结论,要求探索使该结论成立所具备的条件.解此类问题的基本策略是执果索因,从
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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