【摘 要】
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根据调查显示,高校“邓小平理论概论”课教学还存在以下问题:一是教学内容理论联系实际不够;二是教学形式比较单调;三是没有充分发挥教师的主导作用和学生的主体怍用;四是考
【机 构】
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杭州电子工业学院党委,浙江省教委宣教处,杭州电子工业学院 副书记,干部,副教授
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根据调查显示,高校“邓小平理论概论”课教学还存在以下问题:一是教学内容理论联系实际不够;二是教学形式比较单调;三是没有充分发挥教师的主导作用和学生的主体怍用;四是考核评价缺乏科学、合理指标。本文对上述问题进行了分析,并提出了相应对策。
According to the survey, the following problems exist in the teaching of “An Introduction to Deng Xiaoping Theory” in colleges and universities: First, the connection between theory and practice of teaching contents is not enough; second, the teaching forms are monotonous; third, teachers ’leading role and students’ Is the lack of assessment of scientific and reasonable indicators. This article has carried on the analysis to these questions, and has proposed the corresponding countermeasure.
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