在英语教学实践中培养创造性思维

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mokung1
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创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式能够促使人在遇到问题时,从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的,解决问题的方法也不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择。本文结合高等院校外语教学中的实践,探讨了高等教育中外语教学中用创造性思维教学的实例,对创造性思维的意义,特点和具体体现进行了讨论,通过讨论总结创造性思维对于高校学生外语学习的重要性和作用。 Creative thinking refers to divergent thinking. This way of thinking can prompt people to think from multiple perspectives, multi-sidedness, multi-level and multi-structure to find the answer when they encounter problems. It is neither restricted by the existing knowledge nor bound by the traditional methods. The thinking line is open and diffuse. The solution to the problem is not a single method. Instead, it is explored in various ways and in various ways. To choose. Based on the practice of foreign language teaching in colleges and universities, this paper discusses the examples of creative thinking teaching in foreign language teaching in higher education, discusses the meaning, characteristics and concrete manifestation of creative thinking. By discussing and summarizing creative thinking, The importance and role of
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