【摘 要】
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<正> 相信每一个与电脑接触过的朋友都不会对软件安装,卸载和删除陌生,每当我们拿到的一款新游戏暴机后,或者不喜欢刚装的新软件时,都免不了要对其进行卸载及删除操作。卸载
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<正> 相信每一个与电脑接触过的朋友都不会对软件安装,卸载和删除陌生,每当我们拿到的一款新游戏暴机后,或者不喜欢刚装的新软件时,都免不了要对其进行卸载及删除操作。卸载与删除看似简单,其实里面大有学问。一些新接触电脑的朋友由于不能正确对文件进行卸载,导致系统中垃圾文件越来越多,不但占用大量硬盘空间,还会使系统负荷过重,运行速度变慢,严重的还能造成Windows操作系统崩溃。重装系统对于老鸟可
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近些年,课程改革在全国如火如荼地展开,每个地区和学校都在探寻适合自己的模式.其中,创造适合每个学生发展的教育是当代课改的价值取向之一.适合每个学生发展的教育,应该处理
【摘 要】作为小学语文教学基础环节，阅读对培养学生听说读写能力具有非常重要的作用，不仅有利于提升学生识字能力，还有利于提升学生的写作能力。小学语文教师需要重视培养学生的阅读能力，利用正确的阅读方式以及科学的阅读方式来提升学生的阅读能力。 【关键词】小学语文 阅读教学 阅读能力 培养 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.
尽管在我们可以通过“网上邻居”或“映射网络驱动器”进行资源共享．但物理位置的分散往往使我们要访问的资源显得十分凌乱。还好可以使用DFS(Dlstributed Flle System．分布式
【摘 要】初中语文是学生在初中学习阶段的重点学科之一，而情境教学是教师在初中语文教学过程中经常运用的一种教学方法。教师如果能够在语文教学过程中充分发挥情境效应，不仅能提高学生对于学习的兴趣，同时也能激发学生对语文的求知欲。近几年来，教师以及教育从业者对于情境教学的研究也越来越多，并一步步从理论层面深入到具体的实践操作层面。 【关键词】初中语文 情境教学 语文教学 中图分类号：G4 文献标识码：
【摘 要】分析初中英语写作教学的现状，以及利用信息技术进行初中英语写作教学的意义和优势。结合教学实例，从利用多媒体课件帮助学生写作；利用聊天平台促进学生之间的写作交流；利用博客开展群体写作，实现智慧共享等三个方面探究如何在初中英语写作教学中有效使用信息技术。分析在初中英语写作教学中使用信息技术应注意的问题。 【关键词】信息技术 初中英语 写作教学 有效性 中图分类号：G4 文献标识码：A DO
成立于2004年3月的宁夏农林科学院枸杞研究所（有限公司）的前身是拥有50余年历史的宁夏芦花台园林试验场和农林科学院枸杞研究所，位于被誉为“中国波尔多”的贺兰山东麓冲积扇平
【摘 要】在高中的学习过程中，信息技术是我们必须要学习的一门素质教育课程，在越来越发达的信息时代，信息技术对于我们来说必不可少，我们必须掌握一部分重要的信息技术知识，才能在以后的生活和工作中进行得更加顺利。所以，在目前的学习过程中，我们要采取有效的学习方法来提高我们信息技术的学习效率。 【关键词】高中信息技术 学习方法 学习效率 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.i
'开始'菜单是Windows最重要的菜单之一。位于屏幕左下角。单击'开始'按钮即会弹出,通过它,能快速访问并使用需要的功能与软件。许多朋友可能很少会特别注意
【摘 要】在教育家事业不断发展的过程中，传统文化对教育有很大的促进作用，对学生的发展和进步有很大的优势。然而目前来看，传统文化却没有有效的渗透到教育中，影响了学生的学习以及传统文化的传承发展。本文主要是对教育中传统文化的渗透进行了思考，提出了相关的建议。 【关键词】传统文化 教育 建议 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
摘要：作为教师，我们应该全面了解学生的学习状况，有的放矢地采取相应的措施，培养学生学习语文的兴趣和爱好。在课堂教学中采取创新和激情教学，积极整合传统和现代的教学模式，改变学生萎靡的语文学习现状，走出尴尬。 关键词：改革；外延；尴尬；信任；激活；激情 纵观各中职学校语文课堂（公开课除外），真有点惨不忍睹。如上课学习状态差，学生不是睡觉就是讲话，还有的玩手机、打游戏、听音乐、看无益课外书等。课堂气