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物理教学不仅仅要使学生掌握物理知识，更重要的是培养学生的分析能力，使学生具备优良的思维品质，如思维的深刻性与广阔性、思维的逻辑性、思维的创新性等等，下面从两个方面作一探讨。
通过物理教学培养学生的分析能力
【摘 要】
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物理教学不仅仅要使学生掌握物理知识，更重要的是培养学生的分析能力，使学生具备优良的思维品质，如思维的深刻性与广阔性、思维的逻辑性、思维的创新性等等，下面从两个方面作一探
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2006年06X期
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