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中国英语语音教学中普遍强调音段方面,而忽略了超音段音位能力的培养,本研究首次将声乐训练引入英语语音课堂,以中国大学生为受试,系统考察声乐训练对英语语音超音段方面的迁移作用。
声乐训练在英语语音教学中的迁移研究
【摘 要】
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中国英语语音教学中普遍强调音段方面,而忽略了超音段音位能力的培养,本研究首次将声乐训练引入英语语音课堂,以中国大学生为受试,系统考察声乐训练对英语语音超音段方面的迁
【机 构】
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江西农业大学南昌商学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年27期
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