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基于政治课堂的核心素养的培养就是要对学生在政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与素养等多方面的濡染与教化。采取典型案例法、联系实际法、课堂对话法等能够较好地培育核心素养。
高中政治课堂上培育核心素养策略研究
【摘 要】
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基于政治课堂的核心素养的培养就是要对学生在政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与素养等多方面的濡染与教化。采取典型案例法、联系实际法、课堂对话法等能够较好地培
【机 构】
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江苏省泰兴中学;
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2017年12期
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