【摘 要】
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开放式教学是一种全新的、全方位的教学模式,是一种符合“以学生为主体,培养学生的审美情趣和实践能力,增强学生的创新意识,提高学生音乐素养,全面提升学生的综合素质”的新课程标准理念教学模式,也是实施素质教育最优化的音乐课堂教学模式.开放式教学模式为学生提供了广阔而自由的空间和平等、和谐、开放的教学环境,学生在这种环境中能够更好地学习音乐、感受音乐、表现音乐、创造音乐,并在开放的师生关系实践活动中,师生共同构建起充满激情和活力的音乐课堂.基于此,文章就开放式教学模式在中学音乐课堂中的运用作一探讨.
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开放式教学是一种全新的、全方位的教学模式,是一种符合“以学生为主体,培养学生的审美情趣和实践能力,增强学生的创新意识,提高学生音乐素养,全面提升学生的综合素质”的新课程标准理念教学模式,也是实施素质教育最优化的音乐课堂教学模式.开放式教学模式为学生提供了广阔而自由的空间和平等、和谐、开放的教学环境,学生在这种环境中能够更好地学习音乐、感受音乐、表现音乐、创造音乐,并在开放的师生关系实践活动中,师生共同构建起充满激情和活力的音乐课堂.基于此,文章就开放式教学模式在中学音乐课堂中的运用作一探讨.
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