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采用症状自评量表（SCL-90问卷），对7615名临沂大学2013级新生进行普遍测查并对结果进行科学的统计处理。结果表明，问题检出率为％，主要表现为强迫症状、人际关系敏感、抑郁和偏执；新生的心理健康状况与全大学生组常模存在不同程度的差异，同时存在心理问题的性别差异、城乡差异、专业类别差异等。结论：应进一步加强加强对大学生心理健康教育，根据不同高校现状开展有针对性的心理健康教育。