【摘 要】
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本文通过对于当下的小学数学课的分析和论述,揭示了小学数学课存在着的若干问题.针对这些问题建议小学数学老师们应该着力提升小学数学的趣味性,将数学游戏适当地引入到小学
【机 构】
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四川省巴中市巴州区大罗镇中心小学 四川巴中 636050
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本文通过对于当下的小学数学课的分析和论述,揭示了小学数学课存在着的若干问题.针对这些问题建议小学数学老师们应该着力提升小学数学的趣味性,将数学游戏适当地引入到小学数学的教学中,从而提升学生们的参与度和学习积极性,激发学生们潜藏着的无限的学习潜能,取得事半功倍的良好学习效果.自然,在使用小学数学游戏教学的时候一定要充分注意适度的原则,取得寓教于乐的效果,然而不能过度.
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