【摘 要】
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通过对工程造价人员的社会及岗位需求的调研,提出应形成工程造价专业“三大素质项目”核心课程体系,及进行工学交替的人才培养,从而构建“双证导航、工学交替”的人才培养体
【机 构】
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重庆电子工程职业学院建筑与材料学院,
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通过对工程造价人员的社会及岗位需求的调研,提出应形成工程造价专业“三大素质项目”核心课程体系,及进行工学交替的人才培养,从而构建“双证导航、工学交替”的人才培养体系,并对此体系的完善措施进行了探讨,希望能为其他高职院校提供借鉴。
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