【摘 要】
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教学目标:1.使学生能够听懂、会说、会读、和会拼写单词when,as,present,wait,VCD2.能听懂、会说和会读日常交际用语What date is today?It’s…What would you like as a bi
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教学目标:1.使学生能够听懂、会说、会读、和会拼写单词when,as,present,wait,VCD2.能听懂、会说和会读日常交际用语What date is today?It’s…What would you like as a birthday present?I’dlike…3.使学生能够运用本节课的重要句型进行对话,培养学生综合语言运用的能力。教学重点、难点:
Teaching objectives: 1. To enable students to understand, will say, will read, and will spell the words when, as, present, wait, VCD2. To understand, can speak and read everyday communication language What date is today? It’s ... What would you like as a birthday present? I’dlike ... 3. To enable students to use the important sentence patterns of this lesson for dialogue and to develop students’ ability to use a comprehensive language. Teaching focus, difficulty:
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