【摘 要】
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本文从文学名著生命教育现状谈起,引导学生阅读文学名著,激发学生对生命追求的热情,对文学名著生命情感体验,汲取生命的养料,提高审美能力,完善人格,提升人生境界。
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本文从文学名著生命教育现状谈起,引导学生阅读文学名著,激发学生对生命追求的热情,对文学名著生命情感体验,汲取生命的养料,提高审美能力,完善人格,提升人生境界。
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