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正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当前的教育强调素质教育,教师教给学生的不仅仅是课本的知识,更需要教会学生学习的思想方法,本文以三角形为例,探讨小学数学教学中渗透数学思想方法.
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
【摘 要】
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正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当前的教育强调素质教育,教师教给学生的不仅仅是课本的知识,更需要教会学生学习的思想方法,本文以三角形为例,探讨小学数学教学中渗透数学
【机 构】
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江西省赣州市信丰县新田镇中心小学 江西 信丰 341000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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