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教学如何准确把握中职学生的个别差异,适应学生的个别差异,是当前中等职业教育实施素质教育,进一步深化教育教学改革所面临的重要理论问题和实践问题.学分制是中职学校适应学生个别差异,进行教学制度创新的必然选择.
论适应学生个别差异的教学制度创新
【摘 要】
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教学如何准确把握中职学生的个别差异,适应学生的个别差异,是当前中等职业教育实施素质教育,进一步深化教育教学改革所面临的重要理论问题和实践问题.学分制是中职学校适应学
【机 构】
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天津大学职教学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2004年12期
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