《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 4～5岁幼儿在别人对自己讲话时能做出回应。
　　任务卡
　　游戏规则学一学
　　家长向宝宝介绍游戏玩法：“小火车的车厢是一节节连接起来的，今天我们把说的话也像小火车一样连起来吧。”
　　家长说一个词语，宝宝根据家长所说词语的最后一个字进行组词，宝宝所说词语的第一个字要是家长所说词语的最后一个字。（同音不同字也可以）
　　文字“火车”开起来
　　为了让宝宝清晰地了解游戏的玩法，家长在游戏前可以先向宝宝做个示范， 如： 天空—空气—气球—球衣—衣服等，以此类推。
　　在游戏中，家长要提醒宝宝遵守游戏规则，认真倾听后再进行接龙，尽量不说重复的词语。
　　宝宝坐过火车吗？今天我们把词语当作一节节的车厢，来玩一个用嘴巴开“火车”的游戏吧，你准备好了吗？
　　唠叨鹿妈
　　在日常生活中，家长要注意丰富宝宝的词汇量。当宝宝的“火车”开不下去时，家长可以适当做一些提示。
　　鹿爸博士
　　这个游戏可以经常进行，家长在家中设置开“火车”排行榜，通过计数的方式来呈现每次游戏的情况，以此来激励宝宝进一步参与游戏，挑战自己的意愿。