【摘 要】
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高中处于人生特殊的阶段，班细心理委员作为联系老师与学生的纽带，是同伴教育和朋辈辅导在高中生心理健康教育中具有不可替代的特殊作用，应当是老师的贴心助手和全班同学心理上的
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高中处于人生特殊的阶段，班细心理委员作为联系老师与学生的纽带，是同伴教育和朋辈辅导在高中生心理健康教育中具有不可替代的特殊作用，应当是老师的贴心助手和全班同学心理上的知心大哥（姐），是班级同学心理问题的重要疏导者、同学间的主要沟通者和矛盾的有效化解者。本文在认识高中班级心理委员角色定位的基础上，进一步探讨了其基本职责、素质要求、工作原则与方法等问题。
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