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大学文科案例教学的实践,遵循文科的专业特色需求,实现了新形势下教师与学生位置的转变,将开辟传统教学未涉的沃土,前景可瞻.本文在教师教学思变基础上,对大学文科案例教学作相关描述,尝试提出实施案例教学的具体环节,探讨实施的可行性和利弊.
论大学文科课堂案例教学
【摘 要】
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大学文科案例教学的实践,遵循文科的专业特色需求,实现了新形势下教师与学生位置的转变,将开辟传统教学未涉的沃土,前景可瞻.本文在教师教学思变基础上,对大学文科案例教学作
【机 构】
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云南大学旅游文化学院文学与新闻系
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
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2013年6期
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