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汉语声调在各方言演变不平衡,北方话的声调系统在简化.声调在汉语交流的语流中会发生变化.单字声调教学无法应付实际交流中发生的语音变化,过分强调单字声调会事倍功半.本文主张汉语声调教学应该把重心从单字声调移到双音词的声调上,即声调练习应以大于单字的单位为主,双音节词和短语的板块声调或许可以更有效地促进声调的教学和习得.