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历史是一门思辨性很强的学科，不同的人对于同一历史事件的看法不同。因此，在历史教育中辅以必要的道德教育，有利于学生形成正确的人生观、价值观和世界观。文章以如何在历史教学中渗透道德教育作为讨论重点，浅谈在日常的历史教学中渗透道德教育的措施。
如何在历史教学中渗透道德教育
【摘 要】
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历史是一门思辨性很强的学科，不同的人对于同一历史事件的看法不同。因此，在历史教育中辅以必要的道德教育，有利于学生形成正确的人生观、价值观和世界观。文章以如何在历史教学
【机 构】
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通辽市科尔沁区第七中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年17期
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