儿科护生临床带教风险防范体会

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目的:分析讨论儿科护生临床带教风险的防范体会。方法随机抽取我院34例儿科护生进行分析研究,根据相关科室的护理工作要求与特点,进行带教风险防范体会。结果此组护生带教后与带教前进行对比,无论是在基础护理操作、病情观察能力还是患者满意度等方面都有明显的提高,具有显著差异(P<0.05)。结论针对儿科护生,对其进行优质的护理服务带教,能够提高护生的自身素质,加强操作技术的掌握,并且能够得到患者及家属的信任,增强护生对学习的自信心。
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