创新“语言学用”教学——谈语文教师综合素养的自我训练(45)

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记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式,初中学段可将一般的记叙文、游记、写景散文、叙事散文、新闻作品、寓言故事等视为记叙文的教学。
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