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高校学生党员的培养、教育和管理是大学生党建工作的重要环节,针对大学生党员作用发挥不充分、入党后持续教育不足、考核评价体系不完善等问题。本文将"四讲四有"确定为一级评价指标,结合高校学生党员的特点和党建工作要求,确定二级指标和标准,从而构建出高校学生党员星级评价指标体系。
高校学生党员评星定级管理实践研究——以广东工贸职业技术学院为例
【摘 要】
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高校学生党员的培养、教育和管理是大学生党建工作的重要环节,针对大学生党员作用发挥不充分、入党后持续教育不足、考核评价体系不完善等问题。本文将"四讲四有"确定为一级
【机 构】
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广东工贸职业技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年32期
【基金项目】
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广东省高等学校党的建设研究会2019年党建研究课题《高校学生党员评星定级管理实践研究——以广东工贸职业技术学院为例》(2019GZ055)的研究成果
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