【摘 要】
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摘要：针对非英语专业学生对“英美文化”课程的学习热情、教学模式、课外学习方式及课程设置等方面进行了问卷调查。结果表明，为非英语专业学生开设“英美文化”课程是可行的，也是非常必要的，该课程普遍得到学生的认可和接受。 关键词：英美文化；拓展课程；可行性 作者简介：张喜春（1963-），女，广西桂林人，桂林电子科技大学外国语学院，副教授。（广西 桂林 541004） 中图分类号：G642.0???
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针对非英语专业学生对“英美文化”课程的学习热情、教学模式、课外学习方式及课程设置等方面进行了问卷调查。结果表明,为非英语专业学生开设“英美文化”课程是可行的,也是非常必要的,该课程普遍得到学生的认可和接受。
A questionnaire survey was conducted on non-English majors’ enthusiasm for learning, teaching mode, extra-curricular learning styles and curriculums of curriculum of “Anglo-American culture”. The result shows that it is feasible and necessary to establish “Anglo-American culture” for non-English majors, which is generally accepted and accepted by students.
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