【摘 要】
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<正>数学是一门思维严密的学科,需要用理性的思维去对待。但小学生由于年龄小,形象思维占主导地位,抽象思维正在逐渐形成,因此他们都喜欢感性的数学,而不喜欢理性的数学。但
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<正>数学是一门思维严密的学科,需要用理性的思维去对待。但小学生由于年龄小,形象思维占主导地位,抽象思维正在逐渐形成,因此他们都喜欢感性的数学,而不喜欢理性的数学。但数学学科的特性又决定了小学生必须要学会理性。唯有如此,才能把数学学得更好,才更有利于其今后的成长。为此,我们要在小学数学教学中对数学知识及方法进行适度提炼,让学生掌握更一般的方法、算理、本质及思想,从而让学生学起来更轻松,让
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