浅谈小学数学教学法中尝试教学法的探讨

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依据《基础教育课程改革纲要》关注人发展的指导思想,根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神,本文主要分析传统的教学法弊端——转变观念—一运用尝试教学等方面探讨、彻底改变传统的教学法,改变学生处于被动接受知识的地位,使学生成为学习的主体成为敢于探索的闯将.
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