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<正>校本教研对提高教师专业素养、促进教师专业发展具有积极的作用,是促进教师专业化的有效形式。立足校本开展课题研究工作,不但可以提高教师的科研意识和
立足校本,在行动中研究——省立项课题“农村中学班主任专业化发展与创新能力培养研究”研究工作总结
【摘 要】
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<正>校本教研对提高教师专业素养、促进教师专业发展具有积极的作用,是促进教师专业化的有效形式。立足校本开展课题研究工作,不但可以提高教师的科研意识和
【机 构】
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海安县立发中学课题组;
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年01期
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