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只有尊重学生的语文学习主体地位,将他们真正地视为课堂教学的中心,关注学生的学习感受,注意教学内容的价值引领,促进师生之间教学互动,才能触发学生独特的语文学习体验,使他们在潜移默化中,形成学科素养.教学中,教师应优化施教理念、创新授课模式,培养学生的自主学习意识,助力其个性发展.
尊重学生个性,培养学生语文素养的探索
【摘 要】
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只有尊重学生的语文学习主体地位,将他们真正地视为课堂教学的中心,关注学生的学习感受,注意教学内容的价值引领,促进师生之间教学互动,才能触发学生独特的语文学习体验,使他
【机 构】
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龙川县老隆镇第二小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年2期
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