“互联网+”时代高校年轻思政教师的道德修养问题研究

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“互联网+”时代提高高校年轻思政教师道德修养有着重要的意义,这不仅仅是提升年轻思政教师教学水平的内在动力,回应高校教育的基本要求,更是净化高校教育环境,积极应对“互联网+”时代不良信息冲击的有力武器.当前,我国高校年轻思政教师存在着随波逐流、急功近利的心态,理想信念缺失、价值观偏离,总结起来就是师德缺位.凡此种种不利于我国新时代的人才培养,必须加以解决.要以优化高校年轻思政教师生态为抓手,紧扣高校教育体制改革方向,创造性将党性教育和师德结合起来,提升高校年轻思政教师道德修养.
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