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由于学生的先备知识存在差别,接受和掌握新知识的能力也各有异同,如果简单地实施＂项目驱动＂的方法,往往会出现一些问题。基于＂项目驱动＂,采用＂小组合作学习＂的方法,可以进一步提高计算机学科的教学质量。
初探中职微机基础教学中“项目驱动”学习法
【摘 要】
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由于学生的先备知识存在差别,接受和掌握新知识的能力也各有异同,如果简单地实施＂项目驱动＂的方法,往往会出现一些问题。基于＂项目驱动＂,采用＂小组合作学习＂的方法,可以进一步提高
【机 构】
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阜新市第一职业中专
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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