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<河南省基础教育课程改革实验区初中毕业生综合素质评定指导意见(试行)>(以下简称<指导意见>)的颁布,是我省基础教育课程改革评价环节的重大成果.这一改革举措,使我省中考招生制度发生了根本改变.其更深层的意义在于,它体现了一种崭新的教育质量评价观,体现了"为了每一个学生的发展,为了每一个学生全面而有个性的发展"这一教育理念.