【摘 要】
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中等院校向高等院校转变，高校管理者必须正确评价自身优势，分析面临的困难，科学制定发展目标，按照高等职业教育内在要求，遵循教育规律，依据国家对高职教育发展的政策，注重经济运行机
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中等院校向高等院校转变，高校管理者必须正确评价自身优势，分析面临的困难，科学制定发展目标，按照高等职业教育内在要求，遵循教育规律，依据国家对高职教育发展的政策，注重经济运行机制变革、就业及教育需求市场的导向指引，转变理念，构建框架，建章立制，引进人才，深化改革，促进合作，强化特色，实施创新驱动战略，走跨越发展之路。
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