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低年级学生善于想象，且想象力异常丰富。因此，在教学中，教师要不失时机地加以引导，拓展学生的想象力，发展学生的思维能力，逐步提高学生的说话能力。
根据年龄特点培养儿童说话能力——浅谈低年级学生的说话训练
【摘 要】
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低年级学生善于想象，且想象力异常丰富。因此，在教学中，教师要不失时机地加以引导，拓展学生的想象力，发展学生的思维能力，逐步提高学生的说话能力。
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市兴庆区第二十五小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年28期
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