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作文在于考察学生阅读和语言表达能力,需要语文教师给予高度重视。但目前初中语文作文教学普遍存在缺乏写作素材、创新意识以及读写结合等困境,影响作文教学质量。对此,本文则以作文教学困境为切入点并在此基础上提出解决对策,望给予初中语文教师提供教学参考。
初中语文作文教学的困境及对策探微
【摘 要】
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作文在于考察学生阅读和语言表达能力,需要语文教师给予高度重视。但目前初中语文作文教学普遍存在缺乏写作素材、创新意识以及读写结合等困境,影响作文教学质量。对此,本文
【机 构】
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四川省筠连县巡司镇礼义小学校
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年4期
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