论文部分内容阅读
慕课是“互联网+教育”的最新教学形式,对促进优质教育资源共享,实现教育公平,提升高等教育教学质量具有重要意义。通过分析相关文件以及国家级线上“金课”的建设经验,从教育学理论的视角,提出了线上“金课”的建设路径和基于FAST的线上“金课”运营措施,以期提高慕课的教学质量和效果,为打造线上“金课”提供方法。